１７年度、休職の教員は５千人超 公立校、４年ぶり増

教育と医療の現場に携わる教師と医師は元気でいて欲しい存在。その層が病んでしまっては、生徒や患者にも元気のなさが伝染・感染してしまいます。

原因は教員の負担が昔に比べて増えすぎていると言われています。現在の教育現場では子供も多様化。成績の分布も「山なり」ではなく「ふたこぶラクダ」型になり、従来型の一斉授業が効かなくなってきています。

藤原さんは「もう学校の先生だけではなく、地域の人たちのコミニュティとの共同経営が必要なのではないかという提言します。実際にコミニュティスクールとして学校運営協議会方式の運営をするところは5000校を超えました。また、教員というだけで無条件で尊敬される時代は終わったので、自分をプレゼンする技術が必要になってくるというお話でした。

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